Инновационное  гармонизирующее  образование

 

 

 

глобальный  портал

Презентация  VHV

Теория  Истинной  гармонии

Когнинтология

парадигма

Международное  глобальное  движение

 

Гармонизирующее образование подрастающего поколения –

приоритет, заслуживающий особого внимания в жизни нации.

Ведь именно нынешним детям и подросткам предстоит в будущем решать не просто сложные учебные задачи,

а глобальные проблемы цивилизации, зашедшей в тупик.

 

 

 

 

 

Инновационное гармонизирующее образование предусматривает принципиально новые,

современные подходы к организации учебной деятельности.

 

Основы этой мировой инновации созданы на пересечении знаний из таких областей, как

педагогика, психология, медицина, нейропедагогика, нейропсихология,

психофизиология, философия, история, искусство, культура, духовность и естественные науки.

 

 

 

 

Такой подход обеспечивает

психофизиологический комфорт для детей

с различными индивидуальными особенностями развития,

уровнем интеллекта и состоянием здоровья.

Он предоставляет учащимся равные возможности,

помогая улучшить их физическое, психическое и духовное здоровье.

 

Создание психофизиологически комфортной

образовательной среды позволяет избежать

трудностей в обучении,

низкой мотивации к учёбе,

развития дистресса, депрессии,

школьной дезадаптации.

 

В рамках системы гармонизирующего образования создана

международная образовательная программа "Гармония интеллекта и здоровья",

а также оригинальное учебно-методическое и информационное обеспечение.

Планируется дальнейшее развитие международной системы инновационного гармонизирующего образования.

 

Гармонизирующее  образование  детей  способствует  улучшению  интеллекта  и  здоровья  нации

 

 

Достижения инновационного гармонизирующего образования

неоднократно были представлены в Российской Федерации.

 

В частности, это:

• Всероссийский форум «Образование и здоровое развитие учащихся»,

организованный Советом Федерации Федерального Собрания РФ (2005 г.).

• Форум «Качество жизни: содружество науки, власти, бизнеса, общественности» (2006, 2008 гг.).

• XI Конгресс педиатров России «Актуальные проблемы педиатрии» (2007 г.).

• Международный симпозиум «Образование в Европе для гармонического развития учащихся»,

организованный Советом Федерации Федерального Собрания РФ по линии ПАСЕ (2010 г.).

 

 

 

 

В  современных  условиях 

созидательная  гармонизация  должна  стать  насущной  потребностью  каждого  человека, 

приоритетом  в  деятельности  всех  организаций  мира.